FUNDAMENTACIÓN:
Las
ferias de ciencias y tecnología buscan, en consonancia con las leyes nacionales
y provincial de Educación, contribuir a la formación integral del estudiante,
creando condiciones favorables para su activa integración familiar y
socio-cultural y para el desarrollo de aprendizajes fundamentales. De la misma
manera, posibilitan la transmisión y apropiación de los conocimientos de los
estudiantes. Además, son la oportunidad para mostrar el trabajo que se realiza
en las escuelas.
En este sentido, las ferias
visibilizan lo que ocurre en las aulas –siguiendo los diseños curriculares
vigentes– y permiten a los estudiantes compartir con los demás la manera en que
han observado un hecho o un fenómeno natural, una problemática o una necesidad
de la sociedad, u otras situaciones que despiertan su curiosidad e interés,
indagando sobre sus posibles explicaciones, soluciones y consecuencias. La idea
es que los estudiantes puedan informar y explicitar qué fuentes han consultado
y cómo lo han
hecho; esto es que expliquen qué han aprendido en ese proceso.
Tal como señaló el Dr. Maiztegui, en la 46° Feria Provincial 2014: “Las ferias de
ciencias son importantes para tener una juventud pensante.
La característica más relevante de los trabajos de feria de ciencias es que son
originales. Buscan un tema y elaboran una propuesta que muestra una novedad. No es que
todos estos chicos vayan a ser científicos, pero la feria de ciencias les ayuda
a sean ciudadanos pensantes”. (Ministerio de Educación
de la Nación (2016). Ferias Nacionales de Educación, Ciencias, Artes y
Tecnologìa Documento 1. Buenos
Aires: MEyDN.)
Tomando lo expuesto, y viendo el interés que provoco en el grupo de
estudiantes y los resultados obtenidos el trabajo realizado con las hormigas es que se decide
participar de la feria de ciencia con el
propósito de iniciarlos en la comunicación pública del conocimiento.
PROPÓSITO:
Brindar un espacio para la construcción
social del saber
desarrollando habilidades de
investigación y comunicación
publica de conocimiento promoviendo el
intercambio de ideas.
OBJETIVOS:
Socializar
lo aprendido exponiendo información
sobre el tema; las hormigas.
Describir
globalmente situaciones
expresando lo que
sabe.
Aportar
sus ideas aceptando la
de los otros.
CONTENIDOS:
Seres
Vivos. Diversidad de seres vivos: Hormigas.
Explicación
de hechos y fenómenos vinculados con el ambiente.
Explicación
de procedimientos a partir de la enseñanza previa.
Exposición
de información sobre un tema utilizando apoyo grafico u otros.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
Conversaciones
grupales recordando lo aprendido sobre las hormigas.
Observar
los registros realizados durante el desarrollo de la unidad y describir lo que
contienen.
Recolectar
registros de las distintas actividades realizadas y elaborar la carpeta de
campo.
Participar
de las dos jornadas de la instancia zonal de la Feria de Ciencias y Tecnología,
dando a conocer lo aprendido a otras instituciones y a la comunidad.
RECURSOS HUMANOS:
Docentes
Estudiantes
Comunidad.
RECURSOS MATERIALES:
Elementos necesarios para armar el stand.
EVALUACIÓN:
Expone
información sobre un tema conocido.
Expresa
lo que sabe describiendo situaciones experimentadas.
Hace
aportes aceptando el de los otros.
